亚洲伊人久久精品影院,91精品尤物福利国产,欧美特黄一区二区,96久久精品人人妻人人槡

作為一名資深運營(yíng)人員，甚至是一名中層管理人員，在你實(shí)際工作過(guò)程中，面對的有可能是同部門(mén)同事，有可能是跨部門(mén)同事、有可能是你的領(lǐng)導，有可能是一個(gè)團隊，也有可能是素未謀面的任何一個(gè)人。

無(wú)論你面對的是哪一類(lèi)人群，在工作協(xié)同過(guò)程中，很多時(shí)候需要把你的協(xié)同對象看成是小白，無(wú)論是對上匯報，跨部門(mén)尋求協(xié)助，尤其是在無(wú)權利要求別人的時(shí)候，你和別的協(xié)作人沒(méi)有領(lǐng)導和被領(lǐng)導的場(chǎng)景。在進(jìn)行某些事項協(xié)作的時(shí)候，要盡可能保證協(xié)作人不去動(dòng)腦筋就能夠完成這個(gè)事項，事項中的所有細節如何協(xié)作，如何統籌規劃時(shí)間，標準如何制定，所有的環(huán)節需要清清楚楚，最好不要讓參與的人過(guò)多的去動(dòng)腦筋。

對上匯報同樣如此，你的領(lǐng)導智商肯定不低，但是他沒(méi)有那么多時(shí)間，你的匯報需要讓你的領(lǐng)導在最短時(shí)間內明白你在講什么。哪怕是簡(jiǎn)單的數據日報，如何寫(xiě)才能最清楚明白，才能讓別人一看就懂。

前階段時(shí)間我的老板在郵件中問(wèn)我，某個(gè)項目的數據最近在往下走，讓我們盡快分析一下是何原因，并找出解決方案。

然后我就跟直接負責這個(gè)項目的同事說(shuō)了一下，盡快分析一下找出原因和解決方案，回復一下老板的郵件。這個(gè)同事基本上用了一天的時(shí)間，給了我好幾次數據和原因都被我打回去了，我最先打回的不是數據是否準確，解決方案是否OK，而是語(yǔ)法有問(wèn)題，因為什么，導致了什么，完全不在一個(gè)邏輯上，完全不是因果關(guān)系。

一般情況下我都會(huì )說(shuō)“看不懂”，回去重寫(xiě)，但是那天心情還算比較好，于是我就跟他講了一下語(yǔ)法有問(wèn)題，先把因果關(guān)系搞清楚，哪個(gè)是因，導致了什么樣的結果。到了下午五點(diǎn)的時(shí)候，我對他的回復還是不滿(mǎn)意，然后我就明確告訴他第一點(diǎn)說(shuō)什么，第二點(diǎn)說(shuō)什么，第三點(diǎn)說(shuō)什么，按照我這個(gè)框架來(lái)。

有的時(shí)候你的領(lǐng)導跟你說(shuō)“聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么”，不是他聽(tīng)不懂，而是他覺(jué)得你的話(huà)邏輯上肯定是有很大問(wèn)題的，要么答非所問(wèn)，要么壓根就不在一個(gè)頻道上，這個(gè)時(shí)候不要認為你的老板是個(gè)傻逼，應該好好反思一下自己的匯報是不是有問(wèn)題，或者是自己的理解能力是不是有問(wèn)題。

上周因政策原因公司平臺上有好幾萬(wàn)個(gè)商品需要下架，我就交代給一個(gè)同事緊急處理，因為工作量巨大，需要調動(dòng)部門(mén)所有人員，而且需要借調別部門(mén)的人員，所以期間我特意跟同事交代，要將其他人全部當成小白，不要想當然，把所有的操作文檔化，嚴格按照文檔操作，每個(gè)人的想法都不一樣，縱然大家都是職場(chǎng)老鳥(niǎo)，如果沒(méi)有嚴格的細化落地流程，出來(lái)的東西一定會(huì )非常糟糕。

與此類(lèi)似的，我想再講一個(gè)自己上高中時(shí)候的事情。我讀高一的時(shí)候數學(xué)成績(jì)一直不好，老師在課程上講的很多東西聽(tīng)著(zhù)都很吃力，有的時(shí)候壓根就聽(tīng)不懂，反應基本上比其他人要慢出很多，所以學(xué)起來(lái)很吃力，數學(xué)成績(jì)也是一直持續性的下跌。到了高二之后，我們的數學(xué)老師是一名高級教師，他上課有一個(gè)特點(diǎn)，就是所有的習題，無(wú)論難易度，就算是最簡(jiǎn)單的習題，都會(huì )在黑板上把所有步驟寫(xiě)出來(lái)，一字不漏，包括“因為、所以”。高二的時(shí)候數學(xué)比高一還要難，剛開(kāi)始的時(shí)候非常吃力，之后我就是把老師講的東西全部抄下來(lái)，一字不落，下課后拼命的看，拼命的找人問(wèn)，一遍不行就兩遍，就這樣數學(xué)成績(jì)總算慢慢好了些。自從我上了這名高級教師的數學(xué)課之后明白了一個(gè)道理，人之所有牛逼，有的時(shí)候不是做了多么牛逼的事情，而是把最基礎的事情做到了極致。

之前有一篇文章中提了一下我最近在做的微信維護老客戶(hù)的項目，上周和同事去了昆山，新來(lái)了一些同事在那辦公。去的目的是培訓一下商品知識，我也提前讓同事準備了一下相關(guān)的培訓事宜，過(guò)去直接給他們上課，上完課之后這位同事就把相關(guān)表格發(fā)給這些新同事了，并跟這些新同事講一下接下來(lái)的要做些什么事情，表格里的一些鏈接要如何處理，如何調整參數等等。

我在旁邊聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就火了，我就問(wèn)這些參數什么鬼，新來(lái)的同事能聽(tīng)懂么，聽(tīng)不懂還往下講什么，就算模模糊糊聽(tīng)懂了，后續還需要理解，理解這些參數是新來(lái)同事需要做的么。何況還是很多新同事，不是一個(gè)兩個(gè)人，信息傳達下去之后會(huì )不會(huì )走樣，不同的人理解是否一樣，如何能夠保證所有人整齊劃一。

曾經(jīng)一段時(shí)間我一直在思考能夠用一個(gè)什么樣的關(guān)鍵詞能夠把這些事情說(shuō)清楚，用“執行力”有點(diǎn)太寬泛，因為“執行力”一詞涉及的范圍太廣了。所以有一階段我常用“落地能力”一詞，跟團隊成員說(shuō)的最多的也是“落地能力”，不能光顧著(zhù)想，無(wú)論是寫(xiě)方案，還是腦暴，一旦準備正式開(kāi)干的時(shí)候，考慮更多的則是如何落地，否則想的再多也沒(méi)有用。

說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但是在真正工作過(guò)程中，犯這種錯的人太多了。

熟悉的場(chǎng)景：誰(shuí)去給貓掛鈴鐺？

有一群老鼠開(kāi)會(huì )，研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣，貓行走的時(shí)候，鈴鐺就會(huì )響，聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎？大家都公認這是一個(gè)好主意?？墒?，由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？這些問(wèn)題一提出，老鼠都啞口無(wú)言了。

科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提！戰略如果脫離實(shí)際，就根本談不上執行。戰略也即方向，可以分解成具體明確的目標，繼而可以分解成詳細的行動(dòng)計劃，如此一來(lái)，執行就有精準的方向。

“誰(shuí)去給貓掛鈴鐺？”雖然只是個(gè)管理學(xué)案例，但是邏輯思維是一樣的，遇到任何事情多思考一下如何落地。

羅胖60秒有過(guò)一段內容“攻略是一種好思維”，看了之后深受啟發(fā)，我終于有新詞了，而且感覺(jué)能夠表達我想表達的內容，從“執行力”到“落地能力”再到“攻略思維”，之后我再吹牛的時(shí)候就可以用“攻略思維”一詞了。

我們來(lái)看一下羅胖60秒是怎么解釋“攻略思維”的，也是我對所有從事電商的運營(yíng)人員最想說(shuō)的，電商運營(yíng)人員的職場(chǎng)道路，到最后拼的一定是思維方式，借別人對“攻略思維”的解釋來(lái)送給大家吧。

最高的層次叫“戰略”，這是做大方向的選擇。然后叫“戰術(shù)”，怎樣隨機應變地實(shí)現目標。最低層次的叫“攻略”，就是目標既定，資源既定，別人的經(jīng)驗怎樣，我就怎樣，別走樣就行。游戲攻略是這樣，旅游攻略也是這樣。這三者當中，“攻略”看起來(lái)層次最低，但恰恰是最好的思維方式。

第一，遇到復雜的目標，立即把它分解成小任務(wù)。小任務(wù)就用得上別人的攻略了嘛。

第二，只要有別人的智力資源可以借用，就毫不猶豫地借用，越成型的攻略，就越要馬上拿來(lái)用。

第三，自己做過(guò)的事，也要把它攻略化，自己以后用，也分享給別人用。